军户子科举逆袭为内阁首辅(130)
不过很快地，他们都反应过来了，就都笑着告诉他，想好了便去做就是了。
原本，他们还一直惦记着的是今年过完年后，秦朝阳就不知何时启程去军营找柏虎大人了。
现下，考武举也好。
宣朝的武举，都是在同年八月份的乡试结束之后，过两个月举行的。而武举主要考的内容分两部分，外场考武艺，内场考策论兵书。
至于秦朝宁，对于他的大哥和二姐想做什么，往日里都是满心眼的支持的，眼下也不例外。
听完该消息后，他这会儿比秦朝阳还激动，问他骑射、步射、马枪那些，可有师傅教授？兵法那些，看熟没呀？他休假在家，可以和他一块看兵书的呀！
对于兄弟俩一块看书，他的小脸蛋上就差写着蠢蠢欲试了！
秦柳氏和秦石见状，都欣慰一笑，夫妻俩在桌子底下互相拍了拍对方的手。
而面对缠在自己身侧，龇牙笑得璨烂的幺弟，秦朝阳单手就把他横抱起，把人放回去椅子上。
“把糖水喝完再说。”他无奈说道。
“得嘞！”秦朝宁嘿嘿一笑，在大伙的笑声里拿汤匙一勺一勺地喝着糖水。
秦朝阳见他这副馋嘴小样，瞬间整个人都放轻松了下来。
他本来还有几分忧虑家里人刨根问底，追问他为何改变主意，如今想要考武举是否来得及等等。
眼下无人提及，他心定了许多。
考武举这件事，他考虑了挺长的时日了的。自家幺弟给他带回来的兵书，他都翻到纸张老旧了。
他之所以有这个想法，还是从他爹失去了一条腿回来开始。当时，他就意识到，倘若他直接去军营投军，对于这个世道的改变犹如杯水车薪。
他可能会成为盐边县军营那些叔伯那样的士卒，也可能会像他爹一样，奋战在战场上……最终，什么现状都改变不了。
这段日子里，他苦恼过，困惑过，郁闷过……甚至对家里人无从诉说，只能逮着道观的道童倾诉。
等他想明白了，他才觉得自己应该去考武举。
像幺儿在家里对他和晚霞时常无意间说的，人只有拥有更多的资源，才能追随内心去做更多想做的事，或是力所能及的事。
一会儿后，他们一家子接着聊起了祥记打算买下隔壁铺子，把两间铺子打通，然后聊起了秦晚霞的铺子想再招个女工，还聊起了集贤堂书坊那边今年的分成……
这些家中营生的事情，秦朝宁已经许久不怎么去关注。
现下，他时不时接过秦朝阳和秦晚霞剥的炒花生、炒栗子投喂，静静地听着家里人商议着各种小事情。
在家中呆的时光过得很快，待到秦朝宁需要返回东皋书院这天，秦柳氏让他穿上缝制了一层薄薄棉花的新衣裳，秦晚霞给他的箱笼塞了一大盒糕点，秦朝阳还给他捎带了几颗梨，才放他出的家门。
他背上箱笼，挥别家中的父母、大哥和二姐，叫了辆马车先赶去学政大人的府邸。
待到了学政大人府上，这次，在他敲门后，门房就喊来书童把他的人领了进去了。
该书童长得虎头虎脑的，脾性其实十分活泼。
此时，他见秦朝宁年纪比自己还小两三岁的模样，就悄悄告诉他，“咱们家大人好像很喜欢你呢。”
“上次你离开了后，大人当天回来便给府上的吩咐下去，日后只要你来了府上，都能领进去书房去。”
“若是大人未能得闲，公子你便自行看书。”
听罢，秦朝宁笑着谢过他的提点。
随即，他不由得生出一丝好奇心。
韦大人何故对他这般慈爱？这种善意，让他想起了孙夫子。
他乖乖地跟在书童身后，由对方带着到了书房。
当书童把秦朝宁领过来时，韦之贯穿着常衣，正在看一本游记。
“学生见过学政大人”，秦朝宁行礼道。
“无需多礼。”
韦之贯让书童去沏茶，然后让秦朝宁坐在一侧。
前两日秦朝宁送到府上的文章，他都看完了。此子的学识，乡试、会试倒是如探囊取物。
可若是想取得个好名次，却差几分火候。
第102章 两年后
在点评秦朝宁的文章前, 韦之贯把一篇关于《百姓足，君孰与不足》的八股文递给了他，示意他先看看。
秦朝宁接过纸张, 正准备阅读时，韦之贯开口道, “不急，先把茶水喝两口, 润润嗓子。”
闻言，秦朝宁把文章放置案桌上, 接过书童送上来的茶碗。
细抿一口后，秦朝宁：“……”
……又是苦丁茶。
他好像知道了张山长的茶叶从何而来了。
秦朝宁木着脸，缓缓喝了半杯，才放下茶碗, 拿起文章来细看。
书案后的韦之贯把他的反应看在眼里。
觉得此子的行为颇为淳朴。
而秦朝宁把文章看得很是认真, 心里想好好应答韦大人稍后的提问。
韦之贯让他看的这篇八股文，是王鏊写的文章，堪称名篇。
[1]民既富于下, 君自富于上。(破题)
盖君之富，藏于民者也；民既富矣, , 君岂有独贫之理哉？有若深言君民一体之意以告哀公。(承题)
……
这篇文章的考题，和他在县试应试中的某题都是出自同篇文章《论语·颜渊》。但是对方的整篇文章，无论是结构、点题、论证都环环相扣, 字字珠玑，比他所写的一个天一个地。
待他看完后, 秦朝宁简单地表达了自己对于这篇文章的欣赏，以及反思了几点自己的不足。
然后, 他就坐好，一副静待韦之贯开口的小模样。
韦之贯把手里的游记放下，他示意秦朝宁把自己写的一沓八股文从案桌上拿回去，然后先把他用朱笔在上面写的批文看完。
见状，秦朝宁乖乖照做。他跳下椅子，就上前去，稍微踮起了脚把自己的文章拿到手里。
等他把自己的十篇课业都看完，他基本上从朱红的批字里面看到了自己的问题点所在。
韦大人满腹经纶，常年离不开笔杆子的人，留给他课业上的字句，一针见血，让他有种茅塞顿开的感觉。
这会儿，秦朝宁站直了身子，开口诚心讨教。
听罢，韦之贯便让他上前，站到他书案侧，随即摆上他的文章，指着文章中的某些段落告诉秦朝宁，他的破题执着于从四书五经中寻找类似原句，因而言辞中缺乏一击即中释题的力量。
破题，两句，需要对题目有正确且深刻的释义。纯粹引用原句，只能说明他的小脑袋记住了很多书籍，但是没有形成自己的体系。
承题，三句，是作为对破题的补充。在这里，他的八股文文风里，缺少气势，过于中庸，亦是无亮点的一种。
起股、中股、后股、束股，逻辑严密性，他具备，但是，文采与底蕴明显欠缺。
关于文采欠缺这里，韦之贯又提及秦朝宁的诗赋，他从他的院试答卷中，能够看得出来，他对于诗词歌赋的逃避。
不擅长，所以不欲作诗。
诗赋与他的八股文、策论，比较下，反倒是策论最优。
这里面和他的一些字句行间迸发出来那些充满鲜活气的，饱含热血的想法有关。
他的一些理念会比较其余学子更大胆。
而这其实又会引出一个问题，若是下一个考官是保守派，不喜推陈出新的理念，不喜锋利的文字，不喜变革呢。
秦朝宁的长处会瞬间变成他的短处。
韦之贯稍作停顿，喝了口茶后，再继续给他讲，科举举试中的名次差异，会造成的结果有何不同。
他拿来举例的是进士，一甲进士及第，二甲进士出身，三甲同进士出身。
[2]位列一甲的三人在殿试后，是直接分配进翰林院，一甲第一授从六品翰林院修撰，一甲第二和一甲第三授正七品翰林院编修。
[3]二甲和三甲的所有进士，则会根据他们的会试排名与殿试排名，结合朝考，前二十的会被分入翰林院，作为庶吉士。剩下的那些，要么是六部有看中的要走了，要么都是外派到各地上任知县。
