提线木偶[无限流](171)

　　等到第一节课过去，第二节课铃声响起的时候，池饮连教案都没带，浑身轻松地进了教室。
　　“这节课自己复习。”池饮屈指敲了敲桌子，吸引了学生的注意力后，说道。
　　高三学生到了这个阶段，基本都是复习，与其听他临时抱佛脚抱出来的课，跟着跑歪了思路，还不如就自己复习。
　　显然，学生们也都十分习惯了，没人提出异议。
　　他们当即就要埋头继续看书，不过这个时候，池饮又敲了两下桌子，示意大家，他话还没说完。
　　“其他人专心复习，不过我会利用这节课，找几个人谈谈心。这都是最后的倒计时了，眼看着高考一天比一天近，我看大家心理负担都挺大的。其实没必要，放轻松，全力以赴不留遗憾就好。”
　　池饮找了个看起来像模像样的借口，然后点名：“蔡志帆你跟我出来下。”
　　他没急着找窦雨清，主要是人小姑娘万一是被暗恋的那位，这事找她谈，人家得多委屈。没准还要影响后面考试。
　　比起直接谈话，池饮更偏向其他更为妥善的处理方式。
　　至于蔡志帆，因为池饮刚刚说过的话，他被叫出来也没意识到不对。其他学生更是就看了一眼，然后都不感兴趣地收回了视线。
　　快高考了，老班大概是想给同学灌鸡汤吧。
　　“下去走走。”把人叫出来后，池饮带着人下楼，慢悠悠地走在树荫下。
　　同时，池饮佩戴上称号[人生导师]。
　　蔡志帆也不知道自己怎么了，被班主任叫出来后，他原本以为是要浪费十几分钟时间，听老班灌那些根本没什么用，甚至可能起反作用的毒鸡汤。
　　所以被点名后，他心里其实是有些烦躁的。
　　干嘛找他，全班那么多人，叫谁不好，非要浪费他的时间。班里这不是还有闲人么，找对方不是更合适。
　　但是真的出来后，可能是老班的态度太好，又或者是天气太好，天朗气清，阳光明媚。
　　路边的树又长得很茂盛，树冠如云，遮出了一片树荫。
　　清风徐徐，吹得人熏熏然。
　　以至于太过放松，蔡志帆突然很想和老班说点心里话。
　　“老班，我其实知道快高考了，该放轻松，道理我都懂，但是就只有我懂。我家里给的压力好大啊，他们根本说不通。自己做不到的，就逼着想要我做到。我也是人，不是机器。”
　　“机器都有发生故障，关机维修的时候。可我一刻都不得喘息。”
　　“我好担心考不上好学校。如果是普通本科的话，我家里肯定会让我复读的。但是我再复读一年。我真的撑不下去。”
　　“老班，你说我该怎么办？”蔡志帆苦恼地说道。开始倾诉自己的烦恼。
　　池饮知道，这是[人生导师]的被动效果产生作用了。
　　佩戴上这个称号后，迷茫的人看见他，就会忍不住倾吐自己的烦恼。恐怕这些事压在蔡志帆心里很久了。一直不知道该怎么说，和谁说，直到此刻，受称号的影响，他终于说出来了。
　　实际上，从蔡志帆的名字就能看出来，他的家长对他寄以厚望。
　　池饮闻言，安抚地拍了拍他的肩膀：“老师知道你很努力。你的学习成绩一直都很优异，别紧张，只要高考正常发挥，你肯定能考上你心仪的学校。”
　　第四排中间偏左一点的位置，其实算是好学生位置之一。
　　池饮看过，以高三7班教室的大小和桌椅排列。第三排和第四排的位置，只要不是太靠墙，就都算是好位置。
　　视野好，看黑板不吃力，不需要费劲抬头。可以说是好学生专享座位。
　　成绩太差的话，一般是轮不上的。
　　尤其是来之前池饮还特意打开电脑翻出电脑里储存备份的成绩单看过。蔡志帆的成绩一直名列前茅。起伏不大，非常稳定。
　　高三一整年下来，他只有一次比较严重的起伏，但是那次之后他很快就调整过来了。
　　听到池饮的安慰，蔡志帆猛地停下脚步，他突然直视池饮。
　　池饮这才发现，这个只比他矮一点的少年，眼圈竟然有些红。
　　“老班，其实，我一直想不明白一件事，这件事压在我心里很久了，我以为我不会问出来，但是我现在突然很想问你。”
　　“保送名额，最后为什么给了邹跃光？”


第78章 松明一中3
　　“是我成绩没他好，还是课外各种竞赛拿的奖不如他多，不如他拿的奖含金量高？”
　　少年执拗地看着池饮，迫切地想要知道一个答案。
　　哪怕他没真的哭出来，但即使是不看他的神情，光从他的话里，也能十分清楚明白地听出他的委屈。
　　池饮回想了下蔡志帆高三这一年成绩单上仅有的那一次起伏。根据时间来看，那很可能就是保送名额公布下来后，他个人状态受到了极大的影响。
　　即使后面蔡志帆很快就调整了回来，但这件事，在他心里，显然一直没能过去。只是被他强行压抑了下来而已。
　　而压抑久了，难保就不会做出冲动的事。
　　还好还好，池饮突然有些庆幸，幸好今天把人叫了出来。
　　唯一的问题就是，面对蔡志帆的问题，说实话，池饮也不知道怎么回答。
　　他才进副本几个小时，哪里能知道原因。但是不回答显然也不行。在蔡志帆眼里，不回答，连个理由都给不出来，这不是心虚是什么？
　　因为高三7班，教室里的桌椅排得整整齐齐，没有少任何一张，也没有出现空位，每个位置上都坐着人。池饮之前也就没往保送这边想。
　　毕竟众所周知，保送成功后的学生，是不需要参加高考的。
　　既然都不需要高考了，没有几个高三学生愿意继续压抑地待在教室里。
　　美滋滋地提前开始假期不好吗？保送生一般都不会来上课了。
　　所以在注意到教室满满当当以后，池饮就排除了这一点。现在看来，还是草率了。
　　邹跃光就是这么个不走寻常路的人。
　　好在发现得早，没影响大局。
　　池饮不知道保送名额最终为什么给了邹跃光，从成绩单来看，两人的成绩确实不相上下。这次你好一点，下次就他好一点，也有打平的时候。
　　至于竞赛奖项，从蔡志帆的话里也能听出来，别看他这么问了，实际上两人拿到手的奖，应该也是在伯仲之间。
　　如果差距大的话，蔡志帆不会这么钻牛角尖。他明显不觉得自己不如人。正是因为两人势均力敌，保送名额公布后，他才会这么迷茫。
　　在目前情报有限、资料不足的情况下，想回答他这个问题，池饮沉默了片刻，说道：“邹跃光会弹古琴。应该是从小就开始学。”
　　这点班里有没有人知道，池饮不知道，不过不妨碍他提出来。
　　之前在教室里，注意到蔡志帆看到邹跃光后，表现出了异样，池饮就特别留意观察了两人。蔡志帆暂且不说，只说邹跃光。
　　和一般学生，因为写字多，手上有茧，这个茧都会在写字的那只手上不同。
　　池饮发现，邹跃光不是左撇子，他写字的时候，用的是右手。他的左手明明不是惯用手，但是左手上却也有茧。
　　弹奏古琴是左手按弦，古琴不像古筝，演奏的人会戴甲片。古琴一般都是直接弹。
　　邹跃光左手上茧的位置，一看就是弹琴弹出来的琴茧。而不是做其他事弄出来的。
　　“他居然会弹琴，还弹得特别好？”蔡志帆闻言，有些吃惊。
　　我没说他弹的好。
　　池饮虽然心里这么想，却没去纠正蔡志帆的说法。
　　“真没看出来他在音乐这方面还有才华。以前元旦晚会表演他都不参加的。”蔡志帆一边说，脸上却一边出现了恍然的神色。
　　难道那所学校对艺术特长也有要求？
　　还是说在两个人各方面都不相上下的情况下，那家伙比自己多出了一项古琴特长，多出一个砝码后，原本平衡的天平开始倾斜，学校就选择了他？
　　如果是这样，虽然还是不爽，不过蔡志帆撇了撇嘴，到底没那么不甘了。