重回高考那一年(95)

作者：远上天山 时间：2022-01-02 09:26 标签：重生天之骄子成长无CP

　　还有龚自珍的《己亥杂诗》，这次虽然没考，纪时估计下一次又要开始了。
　　他们这次的默写题还有周敦颐的《爱莲说》和《孟子》里的“二者不可得兼”那句，默写上整体没有设置什么难度。
　　当然，到了文言文理解，纪时终于开始感受到老师们的森森恶意。
　　这次的文言文理解，不是一般的难。
　　有一道题是对于原文语意的理解，在没把整篇文章读明白的情况下是很难选出来的，但问题是文章本领就很有难度，生僻字比较多，逐字逐句理解并不容易。
　　后面还有一道要求翻译原句的题，纪时也觉得不简单。
　　他古文上的造诣本就不太行，平时试卷出得简单，他倒并没有在文言文理解上纠结太久，但这一次，纪时的的确确感受到难度了，他怀疑是上次联考卷子出得太简单，教研组的老师们怕他们骄傲，特意再加点难度。
　　纪时带着猜测，又认真把全文读了两遍，才把这篇文言文理解题全部做完了。
　　但这篇文言文理解题却挤占了他写文章阅读和古诗词鉴赏的时间，这两篇的难度和平时月考倒是相当，纪时花费的时间和平时差不多。
　　让他感动的是，这次老师们总算没选那种让人云里雾里的文章，居然节选了一篇记叙文的段落，虽然记叙文中人物的方言和行为纪时也不太理解，可他至少明白主人公在做什么，不像之前的阅读理解，他一篇文章读下来都不知道作者想表达什么。
　　作文依旧是一篇记叙文，他们下半学期这么多次月考，每次月考最后的大作文都是记叙文，一篇议论文和说明文也没有考过，苏省并不是不考这几种文体，但放眼近几年的高考作文，考议论文和说明文的情况很少，老师们在练习和考试上自然也有侧重点。
　　不过和平时不一样的是，这次的作文居然是以寓言引出的，大意是森林里的动物们弱肉强食，都以自己的生存理念延续着自己的生命，每个人也都有属于自己的生存理念与技巧，请以此为题写一篇作文，文体自选。
　　高考其实也会强调文体自选，但有些文体一看就不适合写议论文或者说明文，自然还是以记叙文为主。
　　纪时轻敲着笔帽，在草稿纸上写上四个大字——生存理念。
　　他忍不住思维发散，这篇文给曾泰然写，他又会把他爷爷怎么样？
　　其实这样的作文挺难写的，毕竟生存理念这个概念的涵义有些大，就像去年的《好奇心》这篇作文，看起来很好写，但这样的题目实在是太大了，反而很难找到合适的切入点。
　　生存理念，也就是人类生存的理念。
　　纪时皱眉陷入了沉思。
　　刚刚写那篇文言文题已经浪费了很多时间，留给他思考加写作文的时间只剩下50分钟，纪时想了五、六分钟，都没想过该怎么去把这样的一个题目写好。
　　光是写好可能都有些难，更别提写出亮点和吸引力。
　　教室里的钟一分一秒不断流逝着，纪时的笔依旧圈在生存理念这四个字上。
　　作为人类的生存理念，用这种题目来考高中生不觉得太大了吗？
　　纪时的目光不由盯着后两个字——理念。
　　如果说生存是一个实际的概念，理念就是一个抽象的概念，他既可以指人的思想，也可以指品德，道德，至少在高中生的作文里，它必须是一个正能量的东西。
　　总不能说我的生存理念是人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，这么说未必有错，却有点不符合高中生的气质，跟社会大佬似的。
　　理念确定了之后，就可以把范围再缩窄一些了，比如诚实，比如宽容，比如……总之，全部是正能量的好的品德。
　　纪时稍稍松了口气，至少他知道该写什么了。
　　其实说到具体的品德，就可以往议论文上靠一点，用一用排比或者一些正反论证，不过纪时想挑战一下自己，写一篇近似于散文的文章。
　　毕竟他刚买过散文集。
　　纪时看那些大文学家的作品，感觉他们写一篇文章的时候并未刻意强调格式，也没有说非写一篇词藻多华丽的作品，有些只是简简单单地记叙一件小事，他们并不刻意，言语之间却有股浑然天成的自在。
　　纪时当然做不到他们那种水平，他连黄雅琼的水平都赶不上。
　　但他想试试看，未必要把一篇作文写得多美，但至少要是一篇让他觉得舒服、也有东西可讲的作文。
　　主要是真情实感，又不会令人觉得尴尬，甚至在平淡的文字里有令人感动的点，那样就足够了。
　　纪时现在的生存理念是坦然。
　　他坦然地去面对过去的自己，坦然面对曾经，也坦然面对现在获得的成果——无论好与坏，都是他自己努力得到的。
　　他的标题就是《坦然》。
　　距离考试结束还有38分钟，纪时才开始写这篇作文，他用余光瞥了一眼，和他隔着一条过道的男生已经写完快一半了，他才刚刚开始动笔。
　　不过纪时倒也并不慌张，对于这个标题，他是言之有物的，有东西可写，自然比生搬硬套要顺畅许多，在作文里，纪时也以一个小故事开头，讲述了一个“不坦然”造成的恶劣结果，从而引出自己要写的内容。
　　中间他偶尔也会卡那么一下，不过他也知道时间紧张，在细节的构思上不可能做到面面俱到，纪时也很难写太细，毕竟他水平还没到那种境界，不过整体写得比较顺，后面他的情绪也就渐渐放开了。
　　顺，且流畅。
　　纪时甚至产生了一种自己的文风很大开大合的感觉，一点也不像之前硬憋作文的时候那么难受，哪怕后来时间只剩10分钟，他还差200字，感觉自己的笔都要起飞了，字也变得潦草了很多，纪时都没有一丝紧张的感觉，相反，他觉得这会儿挺刺激的，甚至有点享受这个过程。
　　“叮铃铃铃——”
　　铃声响起的那一瞬，纪时刚好盖上了笔帽，误差大概在5秒钟以内，把笔放下，确认自己名字填过之后，纪时的手指甚至微微发颤，他估计是自己太激动了。
　　生死时速，这在他的语文考试里可不多见。
　　不过总算是冲完了。
　　平静下来之后，纪时可以清晰地听见自己的心跳声，这一瞬，他是很期待自己这次考试的语文成绩的，希望它可以更好一些。
　　或者说，纪时有些期待改卷老师能够认可他的“生存理念”，虽然这应该会比较有难度。
　　这次作文是纪时的一次新尝试，他没按自己以往的风格来，也没有非去套些好词好句，就是朴朴实实地写一篇文章，再去对改卷老师灌输自己的理念，到写完文章的最后一个字，他都确定自己没有输出一句废话。
　　不知道其他人会怎么写这篇作文，他也有些好奇。
　　纪时期待一个更好的结果。

第74章数学难题的答案
　　等监考老师把试卷收上去之后，考场里顿时响起一片叹息声。
　　纪时收着笔袋，听着考场里其他人讨论：“文言文那题我看到都懵了，还有作文到底要写什么？”
　　“生存理念……我差点就写篇丛林求生传奇出来，简直了。”
　　“文言文那篇到底是从哪本古书上选的？”
　　“刘勰的《文心雕龙》，我之前看过一点。”
　　纪时：“……”
　　他本来还想和姚蒙讨论这一题的呢，现在想想，幸亏他没出声，人家连《文心雕龙》都看过了，他这只菜鸡简直瑟瑟发抖。
　　等姚蒙收完东西两人一起出考场，纪时问他：“你看过《文心雕龙》吗？”
　　姚蒙以一种“……”的眼神瞥了他一眼，虽然没有言语，但一切尽在不言中。
　　怎么说呢？
　　他们应付平时的考试就已经够为难了，怎么可能看过《文心雕龙》这种一看就超纲的东西啊？
　　只能说，不愧是强化班的学霸们，他们离得太远了。
　　当然，纪时抱怨归抱怨，这次语文考试他的手感其实算不上差，可以说已经接近第二次月考的水平了，他不能保证自己每次考试都超常发挥，但纪时觉得，如果保持现在的状态的话，即便不能超常，他也可以做到正常发挥。

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