金手指把我上交给了国家(135)

　　虽然王主任没来过天宫，但说起天宫的各个区域头头是道，活像是亲眼看着这里变成现在这个模样般。
　　他们从山脚下的小溪一路走到大通铺，才逮到了季汀他们。
　　季汀正在大通铺这边，跟陆晓他们介绍那些“新仙术”以及主神的装修图纸。
　　柳校长之前没怎么说话，来了天宫之后，问题一个接一个，眼下亲眼见到了这些“新仙术”，愈发不可思议。
　　新仙术确实简单，连刚引气入体的新生都能上手，但再简单，之前也没人能‘发明’。
　　更何况，那些新仙术的简单，透着极致的简洁，足以证明主神已经做到了极限，推导出了这些简单阵法的所有可能。
　　这就更不可思议了，毕竟人力有尽时。
　　最让柳校长震惊的，是那些“装修图谱”。正因为新生用的阵法和符篆如此简单，才显得这个大通铺里正在运行的‘仙法’如此超乎想象。
　　他们用最简单的那些阵法组合符篆，起到了无比复杂的阵法才能起到的效果。
　　季汀打铁趁热，让主神描述了一遍他对修仙者、修仙界的全盘规划，包括考证、考级等安排，等柳校长心向往之后，才图穷匕见，开始诉苦。
　　草台班子连个老师都没有，教材也没有整理出来，更别说其他的了，总之，昆仑学院现在就只有一群嗷嗷待哺的学生，每天都盼着有学可上。
　　刘主任跟王主任笑呵呵进来时，正好听见柳校长沉声道：“怎么能让孩子没学上？这么多引气入体的学生，一个弄不好，得折腾出多大动静。你们没经历过，不知道这有多危险。”
　　“你们放心，这事我管定了！”
　　刘主任脚步一顿，看着柳校长风风火火的朝外走，一把拽住他：“柳逸文！你要干嘛？不是说好了，一切行动听指挥吗？”
　　柳校长表情很严肃：“小刘，你不知道人家有多难，咱们能忙一点是一点，不跟你说了，我得先去看看学生……”
　　刘主任目送柳校长风风火火的走人，回头看陆晓。
　　陆晓避开他的视线，盯着天花板上的自动循环系统不放，活像是那玩意有多深奥一样。
　　这家伙就没靠谱过！刘主任挪开视线，对季汀道：“怎么一路过来没看到老赵？”
　　说起赵大师，季汀也觉得有点棘手：“赵大师知道我们手上有天宫的运转阵法后，非要看，我说不行吧，他非要……”
　　陆晓表情严肃的接过话茬：“那个阵法我看过，就一眼，差点灵气暴动了。”
　　刘主任笑呵呵的：“那确实挺危险的……那老赵人呢？”
　　“在主殿里研究呢，打算自己找出天宫的运转阵法。”陆晓对赵大师没辙，劝也劝不动，只能任由他去了。
　　刘主任也清楚赵大师的性格，闻言没继续问。
　　王主任笑呵呵的带着他往外走：“来来来，咱们找地方仔细聊聊你刚才说的那事……”
　　刘主任跟王主任一谈就是好几天，季汀的注意力就集中在柳校长身上了。
　　要不人家怎么是校长呢？实在是专业对口，不得不服。
　　原本还是草台班子的昆仑学院被他折腾的有模有样，柳校长一个人包办了文化课，一边学“新仙法”，一边给学生们上课。
　　跟张宇的填鸭式教育不同，柳校长讲课信手拈来，他习惯先讲讲历史，再讲讲符篆的成因，最后信手抛出一个新类型的符篆，跟学生一起分析它的构成以及它究竟是如何起效的。
　　如果说张宇是急着让学生学会怎么使用力量的话，柳校长就是让学生去思考力量背后的东西——它是怎么诞生的，又是怎么影响人类和万物的。
　　这种授课方式效果斐然，没经历过“现实”中修仙新时代初期的混乱，没被那些条条框框束缚的学生们，非常敢想，又因为有吴煜和周海带头，行动力惊人，一头扎进了掌握灵力的大坑里。
　　他们的第一个目标，就是困扰了他们许久的大事——天宫里没有基站信号，没有无线信号。
　　他们在天宫待得越久，就越想念文明社会——主要是想念网络。就连佘山这些老一辈都不习惯这么长时间没有网络的生活，更别说佘浪这些年轻人了。
　　不过这个问题超出了他们的能力，于是在柳校长的授课水平获得学生们的认可后，佘浪就美滋滋的把这个小秘密告诉了柳校长，希望能请动外援。
　　柳校长热情的鼓励了他们的探索精神，对他们敢想敢做的行为表示强烈支持，然后转手给他们布置了一堆课后作业，让他们深入钻研“如何解决介子空间跟外界信号不联通”的问题。
　　柳校长靠这一招轻松调动了学生的学习积极性，还把这群人的课后时间给安排得妥妥当当的，佘浪他们浑然没意识到自己眼下比之前填鸭式教育时更忙。
　　柳校长教文化课，也没忘记提高学生的动手能力，随手把陆晓派去教学生练习广播体操……哦，准确来说，是昆仑学院第二套修仙身法。
　　虽然换了个词，但本质上还是广播体操，主要用来强身健体，据说多练能增强对灵气的控制。
　　陆晓言辞凿凿的道：“这就是剑修和体修的基础，打好基础，以后要是想当剑修或者体修的话，就轻松多了。”
　　教学生是柳校长捎带手的事，他的主要目标在“完善修仙新时代的仙术体系”上。
　　季汀偶尔去主一趟殿，就见柳校长拿着“天枢”在那奋笔疾书，主神屏幕上的字符就跟倾泻而过的瀑布一样，用肉眼难以捕捉的速度闪烁而过。
　　主殿里除了柳校长之外，还有赵大师。
　　赵大师对天宫哪哪都感兴趣，随便盯着哪都能看上半天，满天宫里乱转。
　　柳校长他们讲规矩，因为刘主任跟王主任还没谈好，说什么都不肯去图书馆和装备库，非得等两方谈妥了再说。
　　不过这种事情就算你情我愿，光在那些无关紧要的细节上扯皮都能扯好几天，所以刘主任跟王主任谈着谈着，就谈到了另一件事彻底落实的时候——张琛找到了灵气浓度的临界点。
　　这事关系不小，众人难得在古墓外齐聚一堂——学生除外——看看黄沙，看看蓝天，看看延绵不绝的道路。
　　柳校长他们出奇的安静，看着熟悉又陌生的天地纷纷浮现出了回忆的神色。
　　王主任笑呵呵的跟刘主任道：“现在空气质量比以前好一点了，推广沙漠绿化还是有效果的。”
　　刘主任叹气：“我都快想不起来世界原来的模样了，自打灵气复苏之后，可没多少安静的地方了。”
　　王主任捧着茶缸，惊讶道：“不是说你们已经收拾好了吗？外头怎么还乱着？”
　　刘主任嘬了口茶，摇头：“也不能说是乱，就是那些动物成了精，也不能不分青红皂白全给杀了吧？还有的地方成了鬼蜮，天一暗，死人跟活人一样出来游荡……”
　　王主任明白了，‘现实’里的人适应的是灵气复苏后的世界，一个万物生灵都受到灵气影响的修仙世界。
　　“那确实热闹，”王主任拍了拍刘主任的肩膀道：“我们就是琢磨着，你们那样代价太大，我们还是收着点比较好，慢慢来、慢慢适应，虽然步子迈的小了点，但好歹平平安安的。”
　　张琛在古墓外的营地里待了一段时间，因为清楚自己身上的任务有多重要，一直集中注意力关注着灵气浓度的变化。
　　所幸其他小世界的重复实验帮他积累了足够多的经验，察觉到天地间的灵气浓度凝聚成了溪流后，他就立刻通知了主神，让他做好准备，提高时空乱流吸收的灵气。
　　这是他们一早就定下的方案，用时空乱流来消耗90%的灵气，确保地球维持在10%的灵气影响中，缓慢发生变化。
　　所以，季汀他们跑这一趟，更多的是出于仪式感。
　　因为他们什么都看不到，更没有参与感。
　　随着灵气浓度缓慢变化，张琛愈发谨慎，视线一眨不眨的盯着天空，等跟之前在小世界里看到的场景差不多，就及时喊停，剩下的就是主神要做的事情了。