我和钢琴的3650个日子(26)

　　钢琴曲当中有一个很重要的组成部分叫做华彩，以前这部分的曲子是提供给演奏家即兴表演、炫技的部分，而且因为那个时代录音的落后，那些举世无双的华彩都成为了无法复制品，藏在过去的时光里。后来随着斗乐的衰落和乐谱的规范，华彩段落也有了明确规范的谱子，以至于现代演奏家里，所有乐器的演奏家即兴演奏的能力都在衰退。
　　现代演奏家里，能以即兴演奏出名的就几个人，其中一个最年轻的，叫做卫丛。
　　就是那个现在在他面前掂着脚整录像设备的卫丛。
　　他听完了前面七首，在心里打了个七十分。王曦对简一鸣的暑假努力成果整体是满意的，比他想象中的进度要好一点，不过细节处还可以再雕琢一下，这样算下来，校内赛初赛之前还能让他再练两首曲子。
　　重头戏在于剩下的两首，都是有将近一个小时时长的两首大型曲子。
　　王曦还犹豫着校内赛的决赛要不要上这么大的曲子，他决定先听听简一鸣的情况。
　　然后，他就听着简一鸣山体滑坡了。
　　用个时髦点的词来说，他蚌埠住了。
　　尤其是第一首垮了之后，旁边的阎王王有越来越强的存在感，简一鸣就弹得越来越不自信，他脑子里的谱子都花了，手下的音也变得犹犹豫豫，曲子的声音顿时黏在一起。
　　这似曾相似的情节。
　　王曦听得脑壳疼，有种梦回两个多月前演奏课考试的时候。
　　很好，他又发现了简一鸣的一个问题，这家伙——不持久！
　　简单来说就是演奏的时间一长，他的脑子就开始化成一坨，像学生考试的时间太长没有休息之后，看试卷上的字都是晕的。越是没准备好越晕，下笔写的字都会歪歪扭扭，跟鬼画符一样。
　　问题不大。
　　王曦默默地安慰自己：只要接下来两个月让他疯狂弹，一天弹上十二个小时，吃饭想的是弹琴，做梦想的是弹琴，钢琴填充满他的脑子，以后就不会融化成一坨了。
　　狗狗简这时突然一个激灵，pp的弱音下手重了，弹成f，把卫丛吓了一跳。
　　王曦瞟了他一眼。
　　小狗崽子，倒是敏锐。
　　简一鸣弹得不怎么样，他的老师卫丛完全不紧张，甚至有点幸灾乐祸，都开始翻他的零食箱子准备看待会王曦怎么训人了。
　　看戏准备。
　　然后王曦说：“卫丛你怎么带他暑假练琴的！”
　　简一鸣眨眨眼，哦豁。这小子立刻缩小自己的存在感，转为看他老师们的好戏。
　　卫丛手一抖，“就……呃……我们练完了啊。”
　　“这样？练完了？”
　　“我们开头一个月练完了你的曲子之后，后面开始练莫扎特……”
　　王曦听到“一个月”这个时间，皮笑肉不笑：“练莫扎特？”
　　“嗯……就是练着练着忘记复习了。”发现自己怎么都解释不清之后，卫丛非常光棍地摊牌了，“一鸣要跟小符练室内乐的曲子，练着练着我们就一路往莫扎特身上扎，忘记复习曲子了哈哈哈！”
　　“完全忘记了哈哈哈！”
　　简一鸣这个时候不想看戏了，他只想逃离这个琴房。
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　　*G弦上的咏叹调，Aria Sul G。这首曲子的创作来源有好几个版本，有说他演奏的时候大提琴被做了手脚，只有G弦能用，他就即兴创作了这首；也有说是巴赫被贵族刁难，要求他只能用G弦演奏，于是巴赫就即兴创作了这首。反正来源不好确定，即兴创作倒是大众比较一致认同的观点。
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　　阎王王：你不持久。
　　狗狗简：大惊失色.jpg*过于紧张而叼起尾巴*尾巴不是很够长*疯狂转圈圈.jpg


第22章
　　总之后面发生了什么，简一鸣不是很清楚。阎王王实现了他的心愿，把他赶出了琴房。后来简一鸣也没什么心思去探究到底他们之间发生了什么事了，他被阎王王抓着抠细节，抠到晚上睡觉前一刻耳边都是曲子。
　　有点可怕。
　　可怕到他在演奏大课上见到卫丛，居然不是很惊讶。
　　胡小天他们都因为卫丛的出现兴奋了一阵，又陷入诡异的沉寂。而简一鸣和他对了个眼神，确定都是为阎王王神魂颠倒的男人。
　　物理意义上的神魂颠倒。
　　师徒两默契地叹了口气。
　　“好了，老规矩。”卫丛没有站上舞台，只是站在听众席下面拍了拍手，“我们这节课看时间大概有三到四位同学可以上台，你们的演奏时间控制在十五分钟内。那么现在有谁想吃第一只螃蟹？”
　　现场陷入一阵安静，除了简一鸣之外的所有人都低下了头，不敢和他对视。卫丛也不着急，他看了看手边，没过一分钟，终于有第一个勇者出现。
　　“我！”
　　卫丛懒懒地抬眉看过去，“好的，有请宗半雪同学。”
　　坐在卫丛后面的简一鸣看一眼卫丛，再看一眼站起来走上台的宗半雪，心有戚戚。
　　卫丛的任性和专业可不是说说而已，他还记得上一次卫丛上演奏大课，那天也不知道是不是风水不好，总之上台的人全都砸了，其他老师就算是王曦，都可能会给学生留一点面子，留一句“今天的琴不太好”。
　　钢琴圈有一个众多周知的“黑话”，当老师说钢琴有问题，比如说“今天这台钢琴太潮了，大家的声音都不响”之类的，底下的学生就应该学会绷紧皮，这是老师给人留面子了，没指着人鼻子说“你们的音都太难听了！”。*
　　但是——很不幸的是，卫丛不在那个“其他”的范围内。而且他骂人从来不给面子，简一鸣高一刚上他的课时也被骂得狗血淋头，就是咸鱼简皮糙肉厚，完全没放在心上。可那天公开课的学生，大概是第一次接受卫丛的狂风暴雨，被骂得抬不起头来，两个女生当场哭出来，到现在还会绕着卫丛走。
　　而且卫丛在这种大课上不怎么抓基础，有问题都是一句“回去练”，反而是大家的痛点，表达方面抓得非常非常严，所以每一次上这种课都会骂人。
　　花国音乐生表达放不开也是一个普遍问题了。
　　去年开始，因为卫丛当了简一鸣的老师，出现在学生面前的次数多了之后，学校逐渐有了一个说法：毕业之前没有被卫校骂过的高中是不完整。
　　简一鸣对此只有一整页的省略号。
　　这就是为什么大家见到卫丛，兴奋之余又有害怕的情绪。
　　而且上台的是宗半雪啊……
　　她在台上一共弹了两首曲子，刚好十五分钟，时间控制力非常强，两首分别来自于巴赫和海顿之手，巴赫的还好说，海顿的就……
　　海顿的曲子有两个众所周知的特点，第一个是亲切友善，就像他的外号那样，“海顿爸爸”，他是一个性格特别好的作曲家，这种性格特点也反应到了他的曲子上。第二个海顿式的幽默就更好理解了，这位作曲家的曲子常常有惊人之举，比如著名的《G大调第九十四交响曲》，海顿故意把第一乐章写的又长又轻，到第二乐章时突然一个响亮的和弦，据说他第一次公演的时候让听第一乐章不小心睡着的人被惊吓跳起，所以又称为《惊愕交响曲》。
　　而宗半雪的海顿，像极了相声演员在台上说相声，抖包袱谁都没接到，包袱如有重量掉在了地上，发出巨大的声音，场下一片死寂，她也面无表情。
　　什么叫社死现场？
　　这就是社死现场。
　　宗半雪弹完之后朝台下鞠了个躬，掌声稀稀拉拉地响起，表示对上台的人勇气嘉奖。
　　卫丛一站起来，掌声就停了。他先点评了巴赫，“规矩而漂亮，但太死板了。”
　　简一鸣看见宗半雪抿紧了唇。
　　“巴赫的曲子有很强的宗教性，因为他本人信教，而且也当过教堂的管风琴师，他的声乐作品几乎都是宗教音乐。他的音乐特点是什么，你们课堂上都学过，构思严密、感情内敛，哲理性和逻辑性都很强。后者两者不说了，你们在做百分之九十的人做不到，前者，构思严密你的钢琴做到了，但是感情内敛这部分，你再好好想想。”