我把星际技术上交了(14)

　　何老师认真听着古景耀的实验计划，感觉似乎还真有点靠谱，虽然不知道最后是否能够做出他想要的成果，但总之不算是瞎胡闹。
　　于是他点点头说道：“听起来不错，我会全力配合你。”
　　梁院长已经跟他说过了，只要古景耀是真的有想法，那就按照他的想法来，至于最后是否能够成功并不重要，年轻人的想法是值得鼓励的，不管是否能够成功，对于年轻人来说都是一段宝贵的经历。
　　古景耀笑起来，继续说道：“我先让我的室友到实验室里来帮忙，到时候也要麻烦何老师帮忙教教他们。”


第13章 组装
　　古景耀让室友来实验室帮忙，何老师虽然不算很赞同，但也是不反对的。
　　一来就像是之前说的那样，这是古景耀自己的实验室，想让谁来他可以自己做主。
　　二来他也知道古景耀到底还是个大一新生，刚入学就拥有了自己的实验室，这件事情连教授们都嫉妒，更别说普通学生了，未免被所有同学敌视，或者说至少会被无形中隔离开来，总要关照一些人，比如他的室友就是个很不错的选择。
　　但是，能够在古景耀的室友身上找回自己的自信心和作为天才的优越感是何老师没有想到的。
　　现在何老师确定了，即便是在能够考进京华大学的天之骄子们之中，他也是个靓仔！
　　不得不说，凡是都有两面性，要用辨证的观点看待问题和这个世界真的是很正确的。
　　教一个天才学生，有好的一面，因为教起来真的太轻松了，随便讲讲他就懂了，带着操作一遍人家就能举一反三了；不好的一面当然是，作为老师很容易受到打击，而且也不知道能不能算是有成就感，因为总觉得对方能学会和自己根本没关系，即便有成就感这成就感应该也是要打个折扣的。
　　而教普通的学生也一样，好的一面是，作为
　　老师终于有了用武之地，这一刻感觉自己可真是太重要了，没有自己这些笨蛋可该怎么办啊？
　　不好的一面呢，是教起来真的好难啊，这么简单的问题为什么他们都不懂？明明已经带着操作过好几次，为什么还是没有记住要点会出错？
　　彭正尧三人：“……”
　　虽然被嫌弃地不要不要的，但能够有机会在大一就进入实验室，而且还有老师手把手带着教操作，而不是被随意打发去打杂，是多少学生求都求不来的，就算被嫌弃也是痛并快乐着。
　　当然嫌弃归嫌弃，但这并不妨碍何老师让他们三个做点简单的打杂的活儿，重要的事情不是他不想让他们做，毕竟没人帮忙他也很累啊，实在是他们三个人现在的水平根本没法放心把事情交给他们。
　　至于找几个成熟的研究员来帮忙吧，古景耀担心的问题也正是何老师担心的。
　　一来他们没钱，发不起研究员的工资啊！
　　二来古景耀这都不能算是资历太浅的问题了，他是根本没有资历啊，别说正式的研究员了，就算是研究生都不能服气他啊，而不服气古景耀的人来了实验室恐怕更是添乱。
　　想要解决这两个问题，唯一的办法都只能等古景耀有拿得出手的成绩，于是何老师也就只能和古景耀一样把自己当成牲口用了。
　　当古景耀提出要不要象征性地给彭正尧他们发点工资的时候，自己都没有一毛钱工资的何老师怨念地翻着眼皮幽幽地说道：“我没让他们给我交学费就不错了。”
　　彭正尧三人讪讪地笑着，好像他们这段时间为了学习，确实烦得何老师不轻，大大增加了何老师的工作量。
　　因此对何老师的话他们并没有任何不满，彭正尧连忙点头说道：“何老师说得对，我们就是来学习的，这段时间也没帮上什么忙，反而给你们添了不少乱，没交学费已经很不好意思了，真不能再拿工资了。”
　　古景耀失笑道：“那好吧，不过我本来也没钱给你们发工资。这样吧，如果我们的实验能成功，做出来的东西也确实有商业应用价值，到时候我给你们每个人发个红包，不然的话你们就只能打白工了。”
　　彭正尧毫不犹豫地说道：“谢谢老板！”
　　虽然他很愿意打白工，打白工让他快乐，不信你去问问他们班上的学生如果能代替他们来打白工谁会说不愿意,谁又会不快乐？
　　但彭正尧也知道，这种事情不能说出来泼冷水，还是要保持着积极乐观的精神，希望实验能够成功，室友能够做出有价值的材料，从此走上人生巅峰的。
　　如果真的成功了，那他们就拿个红包沾沾喜气也未尝不可。
　　当然，彭正尧觉得自己的室友确实是很非同一般的，将来绝对会是个成功人士，但……正所谓万事开头难，即便是天才发明家，开始的时候也往往经历过很多次失败，将来会成功不代表这次也会成功，所以他其实没抱太大希望，更多的就是抱着学习的想法。
　　按部就班照着自己的计划做事的古景耀并不是很在意其他人是怎么想的，在蓝星上的实验有条不紊地推进的时候，第九分院那边他们的训练课程也终于到了一个全新的阶段。
　　当然这个全新的阶段是学生们的想法，因为他们终于可以摸到武器了。
　　这一天的室外训练结束之后，总教官马普上校带着学生们回到了教室里，他们每个人的桌子上不知道什么时候都被放上了……许多零件。
　　古景耀并不认识这些零件，但班级里有些学生可能原先就专门去了解过，也可能家里有相关背景的，一眼就认出了这些都是射线枪的零件。
　　小小的骚动之后，班级里重新恢复了寂静无声，所有人目光炯炯地看着讲台上笔直站着的马普上校。
　　马普上校目光在所有人身上扫过，先因为刚才违反课堂纪律的喧哗罚了所有人课后加训，不过没有学生对此有什么想法，主要是他们本来课后也是要加训的，这个惩罚已经是手下留情了。
　　之后，马普上校才说道：“现在你们面前的桌子上放着的是射线枪的零件，每个人桌子上放着的零件都是不同的，有些可以组装成一支射线枪，有些可能缺少一些零件，另外一些或许多出了一些零件。但是，每一个小组所有人的零件数量加起来，肯定是正好可以组装出十把射线枪的。”
　　虽然很想低头去研究自己桌子上的零件，但包括古景耀在内的所有学生都用自己的意志力控制住自己的兴奋劲，目光依然聚集在马普上校的身上。
　　马普上校略有些满意，但并没有表现出来，继续说道：“这是你们第一次接触射线枪，在你们的教材里有组装射线枪的教程，组内成员允许互相帮助，你们有一节课的时间完成所有的组装工作。第一个完成的小组会有奖励，而在下课之时依然没有完成的小组，则会有惩罚。现在，开始。”
　　教室的课桌是可以移动的，在马普上校一声令下之后，每个小组的学生立即把他们的桌子搬到了一起，然后所有人围着放在一起的课桌坐着看向他们的头领。
　　因为赶时间，孙蔼明的语速很快：“有谁会射线枪的组装？”
　　没有人回答，射线枪这玩意在民间是违禁品，即便家里有军方背景的，守规矩的也不会让自己的孩子玩这东西。
　　对此孙蔼明也不意外，立即继续道：“有谁对此有所了解的？不管是提前看过教材，或者别的相关都可以。”
　　古景耀的室友吴衡立即说道：“队长，我之前看过教材，并且记住了里面组装射线枪的全部内容。”
　　尤安也说道：“队长，我之前有组装过射线枪的等比例模型，据说所有模型零件都是等比例制作的，只是没有攻击力而已。”
　　没有其他人再开口，孙蔼明很快有了决定：“吴衡和尤安负责组装射线枪，郑文和章正浩帮忙，其他人负责将所有的零件分类，一样的零件分到一起。”
　　“是！”古景耀和其他人一起答道，然后立即行动了起来。
　　其他两个组的速度也不慢，很快教室里就只剩下低声又简短的交谈，基本都是和组装相关的，其他的声音就只有零件碰撞发出的声音，以及马普上校的脚步声了。